“这家伙完了。”
看着春风得意的黄一凡，不知道为何，西塞突然开心极了。
他知道，黄一凡这种状态绝对是要完蛋的节奏。
是的，西塞可是在写作界混了几十年。
他看到过太多天资聪慧的作者了，往往他们一爆火之后如果心态出现问题，那么，他的下一部作品将遭受巨大的打击。虽然西塞承认此前的确小看了黄一凡，但是，在这一个节骨眼上看到这个有一些狂妄无知的小家伙，西塞这会儿的心情比自己的作品大卖还来得兴奋。
1000万册。
呵呵，这种烂，如果这个世界有人看，那所有人都可以成为作家了。
随手将黄一凡赠送给作家协会的样利波特扔在架上，西塞不再去管他。
只要过几天看看哈利波特的销售数据，一切都清楚了。
“爹地，给我买了童话吗？”
心里邪恶的想到，这时，西塞只有9岁的女儿“露西”突然窜了过来。
“哦，我的小宝贝，我去图店看了一下，并没有找到特别合适你看的。”
西塞的女儿只有9岁，大概是遗传了西塞的基因，西塞女儿露西也变得很喜欢。
只是现在有一个麻烦，问题是西塞已经9岁了，再看那些童话似乎不太合适。而如果看一些成人作品，倒有一些理解不过来。虽然市场上也有一些比较适合912岁的孩童看的，但西塞认为，这一些人写的作品简直太差了，若是让自己的女儿看了，简直是污辱了眼睛。
“啊，爹地，那怎么办，我都没有看了。”
可爱的小露西有些难过，伤心的抱着西塞的大腿。
“露西，乖，过几天爹地再去店帮你找找，一定可以给你找到好看的的。”
“唉，爹地，你一定说话算数哦。”
“一定，一定，乖女儿，今天想吃什么，我现在就给你做。”
“我要吃披萨。”
“好喽，等15分钟，立即给你做好。”
亲了亲女儿的小脸蛋，西塞高兴的去了厨房准备午餐。
只是，离开之后的西塞却不知道。
他放在房的那本哈利波特，却是引起了小露西的注意。
就在小露西轻轻翻开该的第一页，一段神奇的魔法旅途就此开启。
“黄一凡，你真的认为你的哈利波特能卖出1000万册？”
采访结束之后，安妮仍是不可思议的问起黄一凡。
虽然她一直都很仰慕黄一凡的才华，但这本哈利波特，实在是没有表现出特别的地方。
“不。”
黄一凡摇摇头。
“噢，我还以为你真这么想呢。”
听到黄一凡摇头，安妮松了一口气。
只是，不等安妮完全将这口气松完，黄一凡又说道，“若是不出意外，哈利波特应该能卖出1亿册吧。”
“啊，1亿册？”
“是的，不过，可能需要长一些时间，1年的时间最多应该只能卖出几千万册吧。”
“黄一凡，你说什么？”
安妮有一些听不懂黄一凡说的话了。
“没什么，我只是开个玩笑而已。”
黄一凡扶了一把差点跌倒的安妮，笑着答。
“好了，好了，不谈这个了，哈利波特能销售多少，以后就知道了，我得准备去备下课。”
“好吧，差点忘了，你现在可是心理学的讲师呢，我们也算是同事了。加油。”
“谢谢，会的。”
“咦，今天怎么多了几位同学？“
次日，黄一凡的心理学课。刚进教室，黄一凡就发现多了几位同学。
“黄一凡老师，这几位同学都说想来听你的心理学课。”
学生“哈顿”兴奋的答。
“哦，是嘛，欢迎各位同学。”
黄一凡不知道怎么事，但还是点了点头，继续上课。
“动力空气学家有一个经典的理论，这个理论叫蝴蝶效应。蝴蝶效应说的是“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”空气动力学家解释为，蝴蝶扇动翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并产生微弱的气流，而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起一个连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。”
上节课黄一凡提到普及心理学，这节课，黄一凡便开始普及心理学的第一课。
“各位同学，大家是不是很奇怪，我们在上心理学课，为什么说了一个空气动力学的理论。难道蝴蝶效应与我们心理学有什么联系吗？
当然有联系，因为我在想，既然一只小小的蝴蝶随便挥了挥翅膀，他就可以引起美国德克萨斯州的龙卷风，那么，我们随便说一句话，做一个动作，是否也能引起某种反应？”
这个问题看起来有一些高深，不少学子都不知道怎么答。
不过，做为他们的导师，黄一凡就是要将这种高深的学术传授给他们。
“当然，我所说的这种反应并不是说我们随便说了一句话，哪个国家就与哪个国家开战了。可能我表述的不够清楚，我跟大家说一个故事吧。有一次我去拜访一个朋友，我想找他帮忙。可是，去的时候我不小心被路上的石头碰了一下。开始我以为这是偶然，接着，过了一会，我又不小心踢到了路上的石头，甚至差点摔了一跤结果，在我最终找到我的朋友之时，我的朋友拒绝了帮我的忙。”
“黄一凡老师，这是偶然事件吧。”
台下有一位学子下意识的说道。
只是，说完之后他却是想起之前黄一凡教给他们的理论。
这个世界没有偶然，只有必然。
一切的偶然，只是必然达成的结果。
“抱歉，黄一凡老师，您的两次突然碰到石头的事情，可能与你当时一直在思考问题有关。正因为您太认真思考问题了，所以您才不小心连续碰了两次石头。”
“开始我也这么想的。”
黄一凡示意对方坐下，“可是后来我又碰到了类似差不多的情况，但后来的事情并不是碰到了石头，而是我的车子连续熄火了三次。结果，当天我要做的事情也没有办成。”
说到这里，台下其他学子似乎受到了启发，纷纷说道，“黄一凡老师，我也碰到过这种情况。有一次我准备和女友表白，可是在上楼梯的时时候不知道为什么，却是连续踩错了阶梯，最后表白失败。”
“我也有，有一次我的眉角跳了好几次，结果当天我碰到车祸了。”
“黄一凡老师，我也碰到过。”
好几个学子站起来纷纷说道。
“很好。”
黄一凡微笑的点头，“既然大家都碰到过，那我讲解起来就简单一些了。那么，这种突然发生的事情，甚至被我们认为偶然发生的事情到底是怎么事呢？或者，这种突然，偶然发生的事情与我们当时所要办的事情又有什么联系呢？”
只是一会儿，各位学子就被黄一凡的讲课给吸引了。
“我认为这是共震，也就是我今天给大家讲的共震理论。世界所有的事物都不是单独存在，而是与所有内在联系在一起。当我们下意识的要去做某些事情，或者当我们心中所想某一件事情的时候，外界的其他事物就可能与我们产生共震。”
共震理论不是哪位科学家说的，也不是前世哪位哲学大师说的，而是黄一凡自己总结的。
“我知道这个理论就像我们心理学的精神分析法一样，只不过是我的主观推断，没有具体的实验证据。就像之前我所说的我碰到了石头之类的事情，因为这种事情根本不可能做出实验，所以，我的这个共震理论似乎不可能成立。不过，我还是找到了实验共震理论的方法。”
说到这里，黄一凡从口袋里掏出了一幅像扑克牌一样的牌。
当然，这并不是扑克牌。
这是黄一凡前几天自己亲手做的，也是这个世界上独一无二的牌。
这种牌的名字，叫做塔罗牌。
他将用塔罗牌来实验自己所说的共震理论。
他也将用“塔罗牌”来融入到心理学当中。(未完待续。)
看着春风得意的黄一凡，不知道为何，西塞突然开心极了。
他知道，黄一凡这种状态绝对是要完蛋的节奏。
是的，西塞可是在写作界混了几十年。
他看到过太多天资聪慧的作者了，往往他们一爆火之后如果心态出现问题，那么，他的下一部作品将遭受巨大的打击。虽然西塞承认此前的确小看了黄一凡，但是，在这一个节骨眼上看到这个有一些狂妄无知的小家伙，西塞这会儿的心情比自己的作品大卖还来得兴奋。
1000万册。
呵呵，这种烂，如果这个世界有人看，那所有人都可以成为作家了。
随手将黄一凡赠送给作家协会的样利波特扔在架上，西塞不再去管他。
只要过几天看看哈利波特的销售数据，一切都清楚了。
“爹地，给我买了童话吗？”
心里邪恶的想到，这时，西塞只有9岁的女儿“露西”突然窜了过来。
“哦，我的小宝贝，我去图店看了一下，并没有找到特别合适你看的。”
西塞的女儿只有9岁，大概是遗传了西塞的基因，西塞女儿露西也变得很喜欢。
只是现在有一个麻烦，问题是西塞已经9岁了，再看那些童话似乎不太合适。而如果看一些成人作品，倒有一些理解不过来。虽然市场上也有一些比较适合912岁的孩童看的，但西塞认为，这一些人写的作品简直太差了，若是让自己的女儿看了，简直是污辱了眼睛。
“啊，爹地，那怎么办，我都没有看了。”
可爱的小露西有些难过，伤心的抱着西塞的大腿。
“露西，乖，过几天爹地再去店帮你找找，一定可以给你找到好看的的。”
“唉，爹地，你一定说话算数哦。”
“一定，一定，乖女儿，今天想吃什么，我现在就给你做。”
“我要吃披萨。”
“好喽，等15分钟，立即给你做好。”
亲了亲女儿的小脸蛋，西塞高兴的去了厨房准备午餐。
只是，离开之后的西塞却不知道。
他放在房的那本哈利波特，却是引起了小露西的注意。
就在小露西轻轻翻开该的第一页，一段神奇的魔法旅途就此开启。
“黄一凡，你真的认为你的哈利波特能卖出1000万册？”
采访结束之后，安妮仍是不可思议的问起黄一凡。
虽然她一直都很仰慕黄一凡的才华，但这本哈利波特，实在是没有表现出特别的地方。
“不。”
黄一凡摇摇头。
“噢，我还以为你真这么想呢。”
听到黄一凡摇头，安妮松了一口气。
只是，不等安妮完全将这口气松完，黄一凡又说道，“若是不出意外，哈利波特应该能卖出1亿册吧。”
“啊，1亿册？”
“是的，不过，可能需要长一些时间，1年的时间最多应该只能卖出几千万册吧。”
“黄一凡，你说什么？”
安妮有一些听不懂黄一凡说的话了。
“没什么，我只是开个玩笑而已。”
黄一凡扶了一把差点跌倒的安妮，笑着答。
“好了，好了，不谈这个了，哈利波特能销售多少，以后就知道了，我得准备去备下课。”
“好吧，差点忘了，你现在可是心理学的讲师呢，我们也算是同事了。加油。”
“谢谢，会的。”
“咦，今天怎么多了几位同学？“
次日，黄一凡的心理学课。刚进教室，黄一凡就发现多了几位同学。
“黄一凡老师，这几位同学都说想来听你的心理学课。”
学生“哈顿”兴奋的答。
“哦，是嘛，欢迎各位同学。”
黄一凡不知道怎么事，但还是点了点头，继续上课。
“动力空气学家有一个经典的理论，这个理论叫蝴蝶效应。蝴蝶效应说的是“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”空气动力学家解释为，蝴蝶扇动翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并产生微弱的气流，而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起一个连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。”
上节课黄一凡提到普及心理学，这节课，黄一凡便开始普及心理学的第一课。
“各位同学，大家是不是很奇怪，我们在上心理学课，为什么说了一个空气动力学的理论。难道蝴蝶效应与我们心理学有什么联系吗？
当然有联系，因为我在想，既然一只小小的蝴蝶随便挥了挥翅膀，他就可以引起美国德克萨斯州的龙卷风，那么，我们随便说一句话，做一个动作，是否也能引起某种反应？”
这个问题看起来有一些高深，不少学子都不知道怎么答。
不过，做为他们的导师，黄一凡就是要将这种高深的学术传授给他们。
“当然，我所说的这种反应并不是说我们随便说了一句话，哪个国家就与哪个国家开战了。可能我表述的不够清楚，我跟大家说一个故事吧。有一次我去拜访一个朋友，我想找他帮忙。可是，去的时候我不小心被路上的石头碰了一下。开始我以为这是偶然，接着，过了一会，我又不小心踢到了路上的石头，甚至差点摔了一跤结果，在我最终找到我的朋友之时，我的朋友拒绝了帮我的忙。”
“黄一凡老师，这是偶然事件吧。”
台下有一位学子下意识的说道。
只是，说完之后他却是想起之前黄一凡教给他们的理论。
这个世界没有偶然，只有必然。
一切的偶然，只是必然达成的结果。
“抱歉，黄一凡老师，您的两次突然碰到石头的事情，可能与你当时一直在思考问题有关。正因为您太认真思考问题了，所以您才不小心连续碰了两次石头。”
“开始我也这么想的。”
黄一凡示意对方坐下，“可是后来我又碰到了类似差不多的情况，但后来的事情并不是碰到了石头，而是我的车子连续熄火了三次。结果，当天我要做的事情也没有办成。”
说到这里，台下其他学子似乎受到了启发，纷纷说道，“黄一凡老师，我也碰到过这种情况。有一次我准备和女友表白，可是在上楼梯的时时候不知道为什么，却是连续踩错了阶梯，最后表白失败。”
“我也有，有一次我的眉角跳了好几次，结果当天我碰到车祸了。”
“黄一凡老师，我也碰到过。”
好几个学子站起来纷纷说道。
“很好。”
黄一凡微笑的点头，“既然大家都碰到过，那我讲解起来就简单一些了。那么，这种突然发生的事情，甚至被我们认为偶然发生的事情到底是怎么事呢？或者，这种突然，偶然发生的事情与我们当时所要办的事情又有什么联系呢？”
只是一会儿，各位学子就被黄一凡的讲课给吸引了。
“我认为这是共震，也就是我今天给大家讲的共震理论。世界所有的事物都不是单独存在，而是与所有内在联系在一起。当我们下意识的要去做某些事情，或者当我们心中所想某一件事情的时候，外界的其他事物就可能与我们产生共震。”
共震理论不是哪位科学家说的，也不是前世哪位哲学大师说的，而是黄一凡自己总结的。
“我知道这个理论就像我们心理学的精神分析法一样，只不过是我的主观推断，没有具体的实验证据。就像之前我所说的我碰到了石头之类的事情，因为这种事情根本不可能做出实验，所以，我的这个共震理论似乎不可能成立。不过，我还是找到了实验共震理论的方法。”
说到这里，黄一凡从口袋里掏出了一幅像扑克牌一样的牌。
当然，这并不是扑克牌。
这是黄一凡前几天自己亲手做的，也是这个世界上独一无二的牌。
这种牌的名字，叫做塔罗牌。
他将用塔罗牌来实验自己所说的共震理论。
他也将用“塔罗牌”来融入到心理学当中。(未完待续。)