自从上次



    “娘娘”风波之后,麟柳变得沉默寡言,每天去画院作画,早出晚归。一天傍晚,麟柳回家,刚到村头,就听村民议论说:“张老师犯病了,都停止了呼吸,唯一的孩子在上海工作,一时半会回不来,老伴急得团团转。”麟柳急忙去了张老师家,安排人去代销点使用公用电话拨打120,自己给张老师做起来人工呼吸。



    麟柳在学校的安全课上就学会了做人工呼吸,而且做得很规范。张老师年老了,加上生活不能自理,胡子拉碴,嘴上还有异味,一般人很难有勇气如此去做,但麟柳作为一个花季女孩,却毫不迟疑,做得很自然,围观的村民无不佩服和称赞。



    在麟柳的努力下,张老师逐渐恢复了呼吸,睁着呆滞的眼睛盯着麟柳,盯了很久,然后眼珠转动了一下,滚出几滴浑浊的泪珠。



    张老师的老伴,激动地直哭:“柳儿啊,多亏你,不然你大爷就没命了。”围观的村民悬着的心也落了下来。



    救护车赶来,医生听诊了一会说:“病人呼吸器官神经麻痹,再加上重感,所以才休克,多亏及时做人工呼吸,不然病人就没命了。”麟柳帮助医护人员把张老师抬上车,自己陪伴着张老师的老伴一块去了医院,在医院,麟柳一直陪护了三天,直到张老师完全脱险,麟柳才离开医院。



    医生和护士都说老太太有福气,有这么孝顺的一个闺女。张老师,这年78岁,患脑萎缩18年了,他和老伴一辈子从没红过脸,两人相敬如宾。



    患病前8年还有理智,后10年已经失去理智了,老伴不离不弃地侍候,不离左右。



    看到这对老人,麟柳才相信了世间存在真正的爱情。麟柳为啥对张老师有不同寻常的情谊,不得不说半截铅笔的故事。



    在麟柳上学之前,也就是正渴望上学的时候,张老师头脑还清醒,看到麟柳不能上学,张老师感觉很可惜,就送给麟柳一支铅笔和几个田字格本子,鼓励麟柳好好自学,还教给麟柳认识了几个字



    “做好人,行好事”,麟柳把这几个字铭记在心,只把铅笔用了半截,麟柳就不舍得用了,把它用布包起来,悄悄地珍藏在家里。



    后来,娘打扫房间拾掇东西,不经意地把包有半截铅笔的布包连同垃圾一起扔进了粪坑。



    麟柳哭着拿来一根竹竿,走到粪坑边,一点一点地挑着垃圾和污泥寻找,好久才把半截铅笔找回来,娘骂麟柳犯傻。



    那年麟柳才11岁。也许有人认为不可能发生这样的事情,但一般人怎么会理解一个自幼缺少父爱、缺少母爱而又遭人白眼的孩子的心理呢?



    哪怕别人对她一丁点的好,她也会默默记在心里。麟柳牢记奶奶的话:“要记住别人对你的好,一辈子都不要忘记回报人家。”麟柳抢救和陪护老人的事情,自然让喜欢打听闲事的二焰的娘知道了,她到处说:“麟柳装样子,冒充好人,还不是想讨好人家,人家的儿子在上海是大老板,有钱……”村人了解麟柳的人,都批评二焰的娘胡说八道。



    张老师的儿子上门道谢,要送给麟柳5000元酬金,麟柳坚决拒绝收钱。



    二焰的娘又说:“麟柳心里想收,还在装,她缺钱,谁不知道啊……”二焰听到,把娘嚷回了家。

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