回到宿舍，穆一星仰望天花板，回忆一天来的经历。
一会儿兴奋，一会儿烦恼，一会儿又沉浸在美妙的幻想中。
他想起王雅琼将来要跟他合著长篇小说的事，心中隐隐地升起了一团希望，这希望就像火苗一样撩拨他的心，使他热血沸腾。
但，那个将来究竟有多远，究竟会发生什么变故，谁又能说得清？
穆一星的目光离开了天花板，他的身子也随即离开chuang铺，走到窗前，呆呆地望着外面的天空。
夕阳刚刚西下，天光还比较亮，那一抹彩霞如同仙女的裙裾一样轻柔、飘摇，仿佛翩翩地飞向瑶池。
他想起了王雅琼交给他的小说草稿，于是掏出来，专心致志地看起来。
她的字迹清新隽永，飘逸潇洒，类似于某位大家的硬笔书法。
虽说只是草稿，很多地方曾经改动过，但在整体上干净整洁，写得一丝不苟。
这不由让他暗暗钦佩。
小说的结构很别致，吸收借鉴了意识流的表现手法，以女主人公的思维跳跃组成故事情节，乍看互不相干，实质上有必然的联系。
小说的内容其实很简单，描写的是一位女大学生暗恋一个同班男生。
由于性格内向、自我封闭，她整天沉浸在与男生you会的幻想中。
造成的后果是，她上课走神，夜里睡不好，多梦，精神恍惚，学习成绩直线下降，最后竟因抑郁症而休学进入了精神病医院。
小说的语言非常优美，她以女xing特有的细腻笔触描写女主人公的心理活动，把一个涉世不深、感情懵懂的女青年的内心世界暴露得淋漓尽致、入木三分。
她在作品中写道：
“我看见了他。他独自向我这里走来。
“我的心跳动得几乎要蹦出来。
“我的脸怎么了？rela辣的，莫非红了么？
“我脸红的样子好看么？可别像个关公似地吓着了他！
“他过来了，他在看我！
“他还在笑，那笑多美呀！世界上任何笑容都没有他的笑容可爱、迷人！
“他就到我的身边了，我真的好喜欢好害怕好喜欢啊！
“我的他，我的命，我的那个，那个他已经到我身边了
“诶呀，他怎么紧贴我身边过去了呢？你回来呀！你不知我喜欢你吗？你明明看见我，刚才还冲我笑呢”
穆一星读着读着，心灵也感到了一丝震颤。
他闭上了眼睛，回味着、揣摩着，可怜、可爱的女孩儿，相思中的你们，莫非都是这样吗？
他擦了擦眼，接着往下读，渐渐被作者牵入了她所描绘的梦的世界。
“我像个精灵似地飘起来了，尾随着他的身形；
“他去哪里，我就跟着他到哪里。
“我的身子无所依托，灵魂与身子似乎业已脱节。
“身躯在何处？
“也许只遗留在某个不为人所知的小小角落，剩下的只有自己的一双明亮的大眼睛悬停半空中，注视着他的一切。
“他好像正向一片小树林飞去。
“树林yin翳，忽明忽暗，树梢上缭绕着鬼魅般的雾气，朦朦胧胧，似真似幻。
“他倏忽间已经遁入其中，刹那间又清晰地出现在我的面前。
“我的手颤抖地向他shen着，我的话语向他乞求着：你去哪里？等等我呀，我要同你一起去！
“我的话语是那样的无助，那样的无力，软软绵绵、空空dongdong地消失在周遭的混沌中”
穆一星趴着窗台，又闭上了眼，慢慢回味小说所表现的意境。
从思想意义上来说，它平淡无奇，甚至有点灰se成分；
从艺术特se上来说，它却有独到之处，不论是结构还是语言，都让穆一星耳目一新。
他这是第一次阅读老师的作品，感到新鲜刺激和莫名的兴奋。
他觉得王雅琼这人的确不简单，浑身透着才气，这不得不让他服气。
之前，他很少服人，尤其是文学造诣方面。
他揉一揉干涩的双眼，望着外面的天空。
天空不知何时黯淡下来，一些较亮的星星在天幕中时隐时现。
屋里比较黑暗，借着对过楼宇射过来的灯光，他打开了电灯，把被褥叠放整齐，揣上王雅琼的小说草稿，带上门去了教室。
教室里人不多。
周日的晚自习向来不做考勤，同学们比较随便，想来就来，想走就走，只要不胡遭乱闹，爱干什么干什么。
穆一星在自己的座位上坐好后，目光在陶兰的空座位上停留了几秒钟，略感一丝失望。
他扭身向后看了看，正遇上王小莉似有意似无意向他投来的目光。
他这会儿来教室，本来是没有什么目的的，既想写写日记，又想看看小说，还想找适当的机会和陶兰说上几句话。
现在他看见了王小莉，突然就想起为班刊《晓荷》写卷首语的事。
他想，今晚人不多，教室里比较安静，先打个草稿吧！于是开始写卷首语。
他写东西时向来只凭着思维的流动，信马由缰，管它恰当不恰当，先一气呵成写完再说，写完后再大删大改，或者推倒重来。
可能是受到“诺非小说”的某种启发，他这次写卷首语比较顺利，不到三十分钟就结了尾，而且改动的地方也不多。
他反复看了几遍，最后攥紧了拳头，轻敲了一下大腿：就是它了！
下面是他写的卷首语：
卷首语
《晓荷》是我们创作校园文学的一片沃土，每一篇被选中的稿件都能像种子一样在这里生根发芽，都能在和风细雨下茁壮成长，都能在灿烂阳光下尽情绽放出美丽的hua朵，都能在金秋时令结出丰硕的果实。
这里也许没有现代大诗人潇洒飞扬的文字，但我们能用最真诚、最美好的情感来抒发内心的感受；这里也许没有著名作家气吞山河的豪情，但我们能用最执着、最坚实的步伐来走自己的文学之路。
这里有浓郁的乡土气息和真挚的家乡之恋，这里有师生之间的理解与尊敬，这里有同学之间的喜怒哀乐和纯洁无私的友情，这里有学校领导和班主任对我们的正确引路。
这里有我们共同的信念和坚持不懈的努力，这里的每一个字，每一页纸，每一期刊物，都留下了我们不断探索的足迹，让我们分享着成功与快乐，让我们精神振奋，力量倍增！
我们不是预言家，不知道将来谁能在文学殿堂里昂首阔步，不知道能有几人会成为当代的文学大师，但我们勤奋好学，笔耕不辍，终究会有所收获。
我们不是思想家，没有良好的天资，没有超前的理念，不能用精神营养来滋润一代又一代□□民众的心田，但我们有文化，有热情，有信念，以文学为思想的载体，抒发理想和抱负，为精神文明建设增砖添瓦。
我们不是音乐家，不能用荡气回肠的旋律给人以愉悦，不能用酣畅淋漓的歌词催人以奋进，但我们以饱满的热情高唱青春赞歌，谱写人生最美的交响曲。
他看了看表，还不到下自习的时间，就把它重抄了一遍，和王雅琼的小说草稿折叠在一起，塞进书桌里，然后伸了伸懒腰，起身走了出去。
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