大家的兴奋持续了一整天。

    第二天在老师的引导下,  方才逐渐恢复了平静,大约也正如他们所说,这次实验考试成绩优异,给他们涨了不少自信,  很明显,  考试之后同学们的学习状态,  比考试前要投入几分。

    对苏皖而言,  实验考试只是中招考试的一个阶段,  很小的一部分,  只占了三十分,大头还在后面。

    她打开自己空间门中的能力表:

    语文:99(目标能力108)

    数学:114(目标能力114)【已合格】

    英语:82(目标能力108)

    物理:62(目标能力61)【已合格】

    化学:44(目标能力42)【已合格】

    政治:47(目标能力55)

    历史:22(目标能力32)

    实验:30(目标能力30)【已合格】

    体育:70(目标能力70)【已合格】

    现在,他还未能达到系统要求能力值的科目有,语文,  英语,  思想政治,  还有历史四科。

    看到这个能力表时,  苏皖有几分哭笑不得。

    她所剩余没能达到要求能力的,竟然全部都是文科性质的。

    虽然他知道自己相对不擅长文科,但这么齐刷刷的一片,  还是让她自己都看的沉默了。

    沉默的同时也稍显头疼,毕竟对理科而言,她清楚的知道,自己想要提升成绩每一步都要做什么,  可对这几个科目,说实话她是有些茫然的。

    刷题?

    她的第一反应就是这个,可是真正做起来她发现,这些科目刷题刷起来效率实在是太慢。

    对物理化学这些,  很多题目她几乎是扫过去一眼,就能知道其原理,知道答案,所以有些步骤直接省略,便过了。

    可是对文科,看着那些题目,她完全是茫然的,每一道题都好像见过,有些模糊的印象,可究竟该是什么答案,她很难拿得准。

    可以说,对这些学科,她完全就是知其然但不知其所以然。

    她知道,会出现这样情况的原因,完全是她基础太差,如果不能先把基础补起来,仅靠刷题,很难填补她所欠缺的那些漏洞。

    更何况,其实她对文科,比如历史,还有一个bug。

    对理科科目,物理化学数学这三科,所有的公式,方程式,或者是概念性的东西,她只需要看一遍,基本就记在心里。

    差不多是过目不忘的程度。

    可是对文科的东西,她要花好多时间门去记忆,也不一定能记牢。

    有的时候好不容易背完了这部分内容,吃顿饭的功夫,回到教室再回想的时候,发现自己好像又给忘了。

    这结果顿时让苏皖怀疑,自己刚刚真的有背会吗?怕不是刚刚自己是在梦中背的吧!醒了就什么都没有了。

    什么艾宾浩斯记忆曲线,什么快速记忆法。

    老师教的方法她也有用,可总觉得,效果好像没那么明显。

    “难道是我背书的方式有什么不对吗?”苏皖在又一次经历了背了一课的历史,结果背了下一课之后,前一课全忘了这种事情之后,不禁对自己产生了怀疑。

    “系统,你知不知道能快速提升历史成绩的办法啊……”苏皖被历史课本折磨得有气无力的问道。

    她觉得,这是她接触到系统之后,遇到的最大的挑战了。

    原本她只是有点走投无路的随口一问,却没想到系统真的回答她了。

    【宿主可尝试使用场景演绎36小时体验卡。】

    场景演绎36小时体验卡?

    苏皖的注意力顿时都放在了这个上面,前几天一直在忙实验的事情,对这个不知是什么功能的体验卡也没上心,要不是系统提醒,她都要把这体验卡的事给忘了。

    现在想了起来,她立刻就从物品收纳盒中拿出了这张体验卡。

    【宿主是否使用场景演绎36小时功能体验卡?是/否】

    苏皖果断点击了是。

    【请宿主选择演绎科目】

    苏皖从众多科目中,选择了初中历史。

    【历史科目已选择,演绎范围,初中。注:本系统所演绎内容仅代表课本中的观点,不等于系统本身观点或现实状况。】

    【演绎开始。】

    随着系统响起这4个字,苏皖只觉得面前突然一阵天旋地转,再次落稳时,她竟然好像来到了远古时代的时候。

    站在这里,苏皖的第一反应就是荒凉,广袤的土地,一眼望不到边。

    和平日里所生活的环境大不相同,没有楼房,也没有袅袅炊烟,她所看到的,都是一个个由茅草搭成的圆形房屋,立在那里。

    看到这样房屋的那一刻,苏皖的脑海中莫名浮现出了一个名字——这是半坡居民半地穴式圆形房屋。

    随着这个房屋的呈现,整个区域的全貌,逐步在苏皖的面前展开。

    这里位于远古时期的黄河流域,正是她们书中所学,半坡村一带。

    在课本里,苏皖看到的仅仅是寥寥的几句介绍,甚至就连她们学校的历史老师,大约是能力受限,讲课的方式几乎是照着课本,把课本上的内容念一遍,听过之后,苏皖只觉得自己脑海中对这个环境依旧一片模糊。

    就仿佛,只是属于一种课本上需要死记硬背的知识,跟这个世界实际上并没有什么联系。

    可此时,她呼吸着这一方的空气,踏在这一方寸土。

    入目之处,人们拿着刚刚制作出来的精美石器努力耕作,捕鱼打猎,他们互相之间门低声交流着,脸上交织着喜怒哀乐。

    有人突然从她身边飞快的掠过,奔跑之中,甚至带起了一阵风声。

    这种感觉,让她第一次有种,其实历史是真实存在的,真实发生过,是这个世界成长过程中,生命中一部分的感觉。

    历史其实不是冰冷的年份事件去记忆,而是有血有肉的,是无数先人的喜怒与智慧交织后,留下的痕迹。

    此时此刻,站在这样的环境中,那真实的触感,让苏皖觉得心中有几分害怕,但是她很快就意识到,这些人的眼中根本没有她,虽然她站在这里,可就仿佛是一个透明人。对,这只是系统模拟出来的画面,这些人并不会伤害到她,甚至从她身边路过,也都对他视而不见。

    这样的发现,让苏皖放松下来,再看眼前发生的这些事情,这些画面的时候,充满了探索的兴奋与好奇。

    时间门流逝,很快人类步入了夏商周时代。

    ……

    苏皖一直默默地观察,探索着自己身边发生的事情。

    青铜器与甲骨文的诞生。

    春秋时期的动荡。

    战国时期的社会变化……

    苏皖看得津津有味,原本以为画面还会以这种快速的节奏进行下去,突然,整个场景的转换速度,慢了下来。

    苏皖再回过神来的时候,她正坐在一处宫殿内。

    陌生的环境,陌生的触感,让苏皖呼吸稍滞,余光向自己周围扫过去,看到当下她所处环境的瞬间门,苏皖的瞳仁突然一缩。

    她……哦不,现在应该说是他。

    他身上这袍子,佩饰,还有此时站在大殿内整整齐齐几排大臣,让还算稍微懂一点点历史的苏皖立刻就判断出来,现在,她处于商鞅变法时期,而她此时的身份,是秦国的秦孝公嬴渠梁。

    意识到这一点,苏皖整个人都紧张的有些目眩。

    虽然知道这只是系统模拟出来的场景,可是大殿内的大臣,可都跟真的一样。

    突然把她放在这个位置,听着台下的大臣们各抒己见,这强烈的代入感,差点让她以为自己穿越了。

    也幸好这些人都是虚拟的,否则看着此时坐在上位,紧张的有那么些许哆嗦的苏皖,估计还要开口问一句:“君上身体可有不适?”

    然而现在,这些人的注意力却都在他们争论的议题上。

    其中,大殿上最显眼的一个人,便是商鞅。

    他对反对他提议的甘龙、杜挚针锋相对,说话条理清晰,有理有据。

    在大殿上,直接就开始了一场辩驳。

    几人各抒己见,纷纷都站在自己的视角,为他们的观点陈述着理由,大家争的面红耳赤,分毫不让。

    争到一半,他们看自己好像都说服不了对方,干脆一个个都注视着苏皖:“君上,您觉得如何?”

    苏皖:“……”

    这是要她回答吗?

    她等了等,发现自己所处的这个身体,还真就不会自动回答!

    眼看台下的人都在眼巴巴的等着她开口,苏皖只能硬着头皮道:“你们刚刚讲的,我没完全听明白,你们可以再讲一遍吗?”

    苏皖觉得,若现在处在这里的当真是秦孝公,可能这一句话出来之后,商鞅都不想多和这么笨的他多说一句了。

    但还好,这些人对她这个“君上”的忍耐力还可以,便重新为她解释当下的国家形势,商鞅耐心的解释着,为什么提议施行这场变法。

    而反对的人,也都纷纷慷慨激昂的陈述自己的观点。

    苏皖这一刻切身感受到,皇帝是真的不好当。

    她听着他们所说的话,竟然觉得,两边说的都好像挺有道理。

    渐渐地,苏皖听得越来越专注,甚至渐渐地忘记了自己“君上”的身份,也参与到了他们的讨论中。

    她有疑惑的,不懂的直接就问了出来,而这些大臣们极有耐心,她问出来的问题,不管看起来再蠢,他们都会详细的为她讲解原因。

    在这样的讨论之中,苏皖对当时的形势感觉越来越清晰。

    而她本人,也真正被商鞅说动了,虽然有历史课本剧透的缘故,但不管怎么说,此时此刻,苏皖对为什么要进行商鞅变法,知道的清清楚楚。

    这一场在苏皖面前的辩论赛,商鞅完胜。

    于是,在商鞅的带领下,苏皖亲自倍速参与经历了变法的过程。

    也亲眼看到了变法的成果。

    虽然这一切都不是她的功劳,可是看着秦国因此变的强大起来,她从心底产生了一种自豪感。

    如果说她记忆没错的话,那下一步,是不是就要开始秦一统六国了?

    代入感极强的苏皖,心中豪气万丈。

    正要亲自去经历一番,下一秒,她就被无情的踢出了空间门。

    

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